À propos

Le projet

Notre « projet » est de se faire plaisir et de découvrir le monde en famille. Nous partons pour une année sabbatique en Atlantique faire le tour de la Macaronésie (Madère, Les Canaries, Iles du Cap Vert, Les Açores).

Qui sommes-nous?

Famille de 4 personnes, Loïza (8 ans), Siméon (12 ans), Aurélie (35 ans ) et Emmanuel (40 ans). Montagnards-marins, nous avons quitté les Alpes pour l’Atlantique afin de concrétiser ce projet de voyage qui germait depuis plus de 10 ans. Nous avons souhaité donner un sens à notre voyage pour qu’il ne soit pas qu’une promenade dans des jolis endroits. Sensible aux expéditions scientifiques nous avons trouvé dans les projets d’Astrolabe expéditions, une manière de participer à notre échelle et en étant en lien avec une communauté.

equipage-totoro

L’équipage de Totoro, Siméon, Aurélie, Loïza, Emmanuel

L’itinéraire

début septembre: départ de La Rochelle
septembre-octobre: Espagne, Portugal
novembre: Madère
décembre: Canaries, Maroc (?)
mi janvier-début mai: Cap Vert, Sénégal (?)
mi mai: départ pour les Açores
juin-juillet: Açores
début aout: départ pour La Rochelle
mi aout: arrivée à La Rochelle

Projet d'itinéraire pour le voyage 2017-2018

Projet d’itinéraire pour le voyage 2017-2018

Embarquement d’équipiers

Nombre d’équipiers par étape: 2 (max)

Nombre de jour d’embarquement par équipage: pas de min/max, à voir en fonction des étapes et des dispos.

Le Bateau

Description du voilier

Totoro est un voilier en polyester de 14m, un Sun Kiss 47, construit en 1988 par le chantier Jeanneau. Voilier hauturier robuste, confortable et bon marcheur il est bien toilé et les manœuvres de voiles sont assez physique. En son temps il fut le vaisseau amiral de la flotte du chantier, son intérieur en bois vernis offre 3 cabines doubles, 2 douches/toilettes et une soute technique tout à l’avant.

A propos du nom « Totoro », c’est un génie de la nature dans un dessin animé des studios Gibli: « Mon voisin Totoro », ce nom a mis toute la famille d’accord pour notre bateau.

Un mot de la fin?

Soucieux de faire participer aussi les enfants, nous allons garder un lien avec leur école et partager avec les élèves nos observations sur la mer, la vie à bord et les différentes cultures rencontrées. Une façon de sensibiliser les plus jeunes à la démarche scientifique et aborder avec eux le respect de la nature et de la différence.

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